№

Наименование разделов

Стр.

Паспорт программы.

4

1.

Целевой раздел

5

1.1

Пояснительная записка

5

1.2

Принципы и подходы к формированию ООП

6

1.3

Значимые характеристики для разработки и реализации ООП ДОУ

8

1.4

Планируемые результаты освоения ООП

9

2.

Содержательный раздел.

13

2.1.

Возрастные особенности психофизического развития детей.

13

2.2.

Психолого-педагогические условия реализации программы

19

2.3.

Содержание психолого-педагогической работы по образовательным областям

26

2.3.1.

- Социально-коммуникативное развитие

26

2.3.2.

- Познавательное развитие

34

2.3.3.

- Речевое развитие

45

2.3.4.

- Художественно-эстетическое развитие

52

2.3.5.

- Физическое развитие

64

2.4.

Развитие игровой деятельности.

73

2.5

Особенности образовательной деятельности разных видов культурных практик

Региональный компонент

Преемственность ДОУ и школы

Взаимодействие ДОУ социума

76

76

78

81

2.6

Способы направления поддержки детской инициативы

82

2.7

Коррекционная работа

84

3.

Организационный раздел

94

3.1.

Материально-техническое обеспечение программы, обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания

94

3.2.

Организация режима пребывания и жизнедеятельности воспитанников в образовательном учреждении

99

3.3.

Организация предметно-пространственной среды ДОУ.

105

3.4.

Проектирование воспитательно-образовательного процесса.

110